Este ano, a internet completa 30 anos. Por isso, o ConectaS@bin traz como tema a seguinte pergunta: Que internet você quer para o futuro? Inspirados na campanha #ForTheWeb, vamos promover, de 1 a 5 de abril, diversas ações para alunos e professores com foco no uso seguro, ético e responsável da internet.
Por acreditarmos que o desafio de ensinar crianças e jovens a utilizarem as ferramentas digitais de forma ética, segura e legal só pode ser superado por meio do trabalho em conjunto da escola, da família e dos próprios estudantes, desenvolveremos, ao longo de todo o ano letivo, práticas pedagógicas que visam ao uso consciente da tecnologia.
Uma das principais ações, que envolverá toda a comunidade Sabin, é a elaboração de um Contrato para Web, que vai definir responsabilidades e comportamentos desejáveis para alunos e colaboradores no ambiente digital. Esse documento será enviado à WebFoundation, a fim de contribuir com o contrato que eles estão desenvolvendo.
Além disso, vamos realizar, em 1 e 2 de abril, uma ação interativa no pátio para os Ensinos Fundamental II e Médio, com o objetivo de descobrir o que os nossos jovens esperam da internet no futuro. As palavras-chave sugeridas por eles vão servir como base para as discussões iniciais sobre a criação do Contrato Web do Colégio.
Cidadania Digital
O Ensino Médio também participará, em 3 de abril, da Aula Tema “Ética na Era dos Dados”, com Ricardo Abramovay, professor titular do Departamento de Economia da FEA e do Instituto de Relações Internacionais da USP.
Em 4 de abril, os professores assistirão à palestra “Educação Aberta, Recursos Educacionais Abertos (REA) e Licenças Flexíveis”, com Priscila Gonsales, diretora-executiva do Instituto Educadigital. Na ocasião, vamos definir o Manual de Boas Práticas para utilização as Mídias Digitais e apresentar a nova parceria que fizemos com o site Colaborando.net, a fim de divulgar nossas práticas pedagógicas inspiradoras.
Giselle Magnossão, diretora pedagógica do Sabin, reforça que o objetivo principal do ConectaS@bin é formar indivíduos mais capacitados a lidar com as questões relacionadas ao uso dos recursos tecnológicos. “Apesar de a tecnologia estar totalmente inserida em nossas vidas, isso não significa que saibamos utilizá-la de forma adequada, o que torna o diálogo fundamental nesse processo de formação”.
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